近日，副校长王建刚、陈忠卫，全国优秀教师杨桂元分别为我校青年教师师德师风教育培训班作了题为“教学规范与要求”、“ 增强自律意识，规范科研道德行为”、“教书育人，做一名合格的大学教师”的专题报告。
王建刚在报告中指出，教学是教师的第一天职，教师要严格按照教学规范与要求，认真完成备课、上课、探索教学方法、布置课后作业、命题、监考、阅卷和登分等教学环节。他强调，教师是课堂的灵魂，一名合格的教师，首先要按照教学大纲，认真钻研优秀教材，写出内容丰富、信息量大、重点难点突出的教案；然后根据教案，结合学生的特点，用富有感染力的话语和适度有效的肢体语言，仪表端庄、精神饱满地上好每一节课；同时，要重视教学研究，提高教学质量，防止教学事故的发生。他希望青年教师要努力学习，树立远大的目标，认真做事做学问，用高水平的科研为教学工作注入活力和持久的生命力。
陈忠卫在报告中简要介绍了国家、省关于加强高校学术道德建设的相关规定和学校加强学术道德建设的实施意见，要求教师在思想上要高度重视学术道德建设，促进学科发展、专业建设和人才培养质量的提高；在行动上要自觉遵守学术道德规范，着力铸造科研精品和提高科研实力。在深刻剖析了近几年发生的几起典型学术造假案例后，他结合自身成长经历和国家扶持青年人才成长的倾斜性科研政策，希望青年教师注重研究规范，努力产出高质量的学术论文；凝练研究方向，积极承担各级各类科研项目；同时注重教书育人，切实提高论文指导能力，共同推进安财的科研事业发展。
杨桂元在报告中指出，教师在教书育人的过程中，不仅要有充分的思想准备、知识准备和严肃认真的态度，严格要求和管理学生，而且要有强烈的责任心和使命感，要真心“爱”学生，在教学工作中不断摸索有自己特色的教学方法，充分利用黑板和多媒体设备，把知识传授给学生，并用自己的一言一行影响学生，促使其健康成长；同时，教师要刻苦钻研，积极参加科研活动，不断提高自身的教学水平和学术水平，并注重团队协作，与同事相互学习和探讨，共同进步和发展。