5月25日下午，校党委书记姜利军、省级教学名师潘淑娟在龙湖东校区一号行政楼一楼会议厅为青年教师师德师风教育培训班第三讲分别作了题为“关于美国高等教育的印象、启迪及思考”和“本色、角色、责任”的专题报告。
报告会上，姜利军结合自己考察美国高校的经历，简要概述了美国高等教育现状，就美国高校的办学理念、办学体系、办学定位和特色、人才培养和教育教学改革、科学研究和社会服务、大学治理结构、国际化等七个方面作了重点阐述。他认为，美国高等教育存在的问题值得思考，取得的经验值得借鉴。他强调，大学要科学定位，办出特色；要坚持以人为本，鼓励学生自我发展；要高度重视人才引进和教师培养；要注重人才培养，积极进行教育教学改革，增加案例教学、互动教学，突出实践教学；加强诚信教育、创新创业教育；积极探索教授治学的有效途径，逐步实现管理队伍职业化。他希望青年教师要树立国际化理念，从自身做起，从点滴做起，不断提高思想觉悟和业务水平，不断更新教育理念，积极探索新型教育教学模式，以良好的教师风范促进教学质量不断提高，为构建和谐校园，推进学校新一轮发展贡献自己的力量。
潘淑娟紧扣教师的“本色、角色、责任”这一主题，结合自己多年的教学经历，从“教师角色”和“教学技巧”两个方面着手，对当前教师教学进行了全面深入的解读。她认为，正确的教师角色是保证教学质量的关键，也是促进师生关系和谐的重要因素。当代教师要“以道御术”，与时消息、与时偕行、与时俱进的传道、授业、解惑。教师教学要开悟见性，不仅要乐于教学，更要善于教学，要根据自己的特长形成自己的教学风格。同时，教师教学还要勤业、敬业、精业，坚持以勤补拙，做到“以己昭昭，使人昭昭”。最后，潘淑娟强调，教师教学一定要通过课堂互动来调动学生的身体、情绪和思维，促使学生全方位地参与到教学过程中来。