谢国东在报告中从国际国内两个方面详细介绍了学习型社会的提出、学习型社会的特征及建设学习型社会的实践,阐述了建设学习型社会给我国教育尤其是成人教育带来的广阔发展空间,以及成人教育如何适应建设学习型社会的需要而展开变革。
陈忠卫对谢国东的报告作了精彩点评,并对与会代表提出了希望与勉励,希望大家在建设学习型社会目标的指引下,从我做起,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉做到多读书、读好书、会读书,为建设学习型社会、为推动我国成人教育事业的发展贡献自己的力量。(成教学院)
谢国东在报告中从国际国内两个方面详细介绍了学习型社会的提出、学习型社会的特征及建设学习型社会的实践,阐述了建设学习型社会给我国教育尤其是成人教育带来的广阔发展空间,以及成人教育如何适应建设学习型社会的需要而展开变革。
陈忠卫对谢国东的报告作了精彩点评,并对与会代表提出了希望与勉励,希望大家在建设学习型社会目标的指引下,从我做起,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉做到多读书、读好书、会读书,为建设学习型社会、为推动我国成人教育事业的发展贡献自己的力量。(成教学院)