学习实践科学发展观活动群众满意度达99.36%

时间:2009-09-07浏览:1135

 

 

深入学习实践科学发展观活动群众满意度测评大会

 

 

姜利军发表讲话

 

 

丁忠明主持大会

 

 

156名代表参加了测评

 

今天下午3时,校党委在东校区多功能会议厅召开深入学习实践科学发展观活动群众满意度测评大会,校领导、全体党员处级干部、校学习实践活动领导小组办公室全体成员、校学习实践活动指导检查组组长、全校党支部书记、特邀党外人士代表156人参加了测评。统计结果显示,我校学习实践科学发展观活动群众满意度达99.36%

校党委书记姜利军在测评大会上发表讲话。校党委副书记、校长丁忠明主持大会。

姜利军在讲话中指出,学习实践科学发展观活动的成效要用实践来检验,让群众来评判。开展群众满意度测评是学习实践活动的重要环节,也是贯彻群众路线、客观评价活动成效的重要措施,更是检验学习实践活动成效的“试金石”,希望全体与会人员高度重视,认真对待,本着对学校事业发展认真负责的态度,从学校全局出发,以主人翁的姿态,对学校整个学习实践活动作出客观、全面的评价。

姜利军全面回顾了我校学习实践科学发展观活动的总体情况。他说,自学习实践活动正式启动以来,学校按照“全员覆盖、分层组织、分类指导、注重实效”的原则,以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为目标,紧紧围绕“推进财经教育科学发展,服务安徽经济奋力崛起”的主题,紧密结合学校实际,通过各种载体、各种形式开展学习教育活动,实现了全员参与,不仅为学习实践活动起好步开好局,同时也将理论学习真正贯穿于活动全过程。学校各级领导班子,结合本学院(部)和本部门工作实际,确定相应的调研课题,通过各种方式方法深入基层一线进行调研,发现问题、了解情况、听取意见,在此基础上,形成了包括校领导班子调研报告在内的30余万字的121篇专题调研报告。在学习实践活动中,各级领导班子开好专题民主生活会和组织生活会,认真撰写分析检查报告,广泛开展群众评议活动。在对校领导班子分析检查报告进行的评议中,取得了满意的评议结果。

姜利军指出,按照“着力解决一到两个影响和制约学校科学发展的突出问题,办几件师生普遍期待的实事,积极为地方经济社会发展办一些有影响的实事”的要求,针对梳理出来的主要问题,在反复征求意见和建议的基础上,校党委在暑期多次召开专题会议,认真研究并制订了学校整改落实方案,内容涉及学校发展规划、学科建设、师资队伍建设、人才培养、科学研究、服务社会等事关学校科学发展的诸多方面。方案明确了指导思想和基本原则,更加突出了急需着力解决和亟待解决的主要问题,提出了28条整改内容和措施。每个整改事项都确定了责任领导、牵头单位、协助单位和完成时限。尤其是关注民生方面,学校坚持边整改边落实,活动期间着力解决了优秀人才引进政策、校区规划调整、教职工住房公积金存缴比例上调及医保政策落实、东校区学生宿舍楼高层自来水加压及西校区天然气管道安装、西校区运动场改造及教职工集资房立项报批、西校区南大门新建等问题。同时还对学校的学科建设、教授治学、改革和完善校院两级管理体制、民主管理、教学改革、研究生管理体制改革、干部制度改革、校园文化建设、开放办学和干部作风建设等重要问题制定了整改方案。

姜利军在讲话中分析总结了我校学习实践活动取得的六项阶段性成果。一是学校广大党员特别是领导干部在贯彻落实科学发展观的思想认识上有了新提高;二是校院两级领导班子领导科学发展、建设高水平大学的能力有了新提升;三是在解决制约学校科学发展的突出问题上有了新举措;四是在推进体制机制改革和创新上有了新深化;五是在实现学校自身科学发展上有了新成效;六是在服务地方经济社会发展上有了新贡献。

姜利军强调,学校将以此次学习实践活动为新起点,进一步加强和完善理论学习和宣传教育工作,使广大党员领导干部在新形势新任务中不断加深对科学发展观的理解和把握,不断提高领导科学发展、破解制约科学发展突出问题的能力和水平,切实把全校师生员工的积极性、创造性引导到科学发展上来,使学校各项事业在科学发展观的指导下更好更快地向前发展。

姜利军表示,校党委将严格按照整改落实方案的要求,逐条逐项地全力整改,狠抓落实。在今后的工作中,将会不断地听取大家就今后学校如何科学发展提出的宝贵意见和建议,更加坚定发展信心和决心,进一步解放思想,改革创新,真抓实干。对正在整改的,要进一步完善整改措施,加强督促检查,尽快抓出成效;对涉及面比较广、需要较长时间解决的深层次问题,要明确阶段性目标,制订工作步骤和时间进度,确保整改目标和任务的最终实现。

测评开始前,丁忠明要求全体与会同志正确认识开展群众满意度测评的重要意义,实事求是、客观公正地看待各项工作,正确表达对学校开展学习实践活动情况的测评意见。(孙涛)

 

 

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