党委中心组召开学习实践活动第三次集中学习会
石秀和主持学习会议
校党委书记石秀和同志主持学习会并发表重要讲话。他说，胡锦涛总书记在2006年中央经济工作会议上的讲话，总结了2006年所取得的6个方面的成绩、指出了当时我国经济社会发展面临的5个方面突出矛盾和问题、谈到了在贯彻落实科学发展观方面的6个新体会，为我们提供了一个很好的思想方法，对我校未来工作具有很强的指导意义；胡锦涛总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十七大精神研讨班开班时的讲话，重点讲了党的十七大总结的我国改革开放“十个结合”的宝贵经验，并对之初步展开了论述。我们要用这“十个结合”联系我校工作实际，深入扎实推进我校的学习实践活动。石秀和要求与会同志认真学习胡锦涛总书记的讲话精神，围绕我校提出的主题，结合学校实际，设计和探讨下一步的做法。接着，石秀和对我校前一阶段的学习实践活动作了小结。他认为，我校学习实践活动最能体现特色的是“突显了服务经济发展的活动特色”，在围绕“如何为安徽经济发展贡献力量、如何借助传统优势为行业发展服务、如何在应对金融危机中发挥作用、如何为地域经济发展服务、如何为企业出谋划策”等五个方面做了一定的工作，取得了一定的成效，安徽先锋网和省属高校深入学习实践科学发展观活动工作简报对此分别作了报道。但同时也还存在着发布面不够广、做的事情不够深入、效果还不明显等问题。他强调，在学习实践活动中，应善于总结归纳好的经验和做法，围绕主题，把活动开展好，取得实效。要通过这次活动，一方面为地方经济服务，另一方面推动我校自身的学科建设和专业发展。石秀和还要求，作为校领导和中心组学习成员要深入调研，撰写有份量的调研报告，为下一步解放思想大讨论奠定基础。
党委副书记、校长姜利军同志围绕“我校的学科优势、突显学校特色、为安徽经济发展服务”等问题并结合这次在拜访全国供销合作总社时的情况，谈了自己的体会。他说，我校和总社有着很深的血缘关系，要继续保持密切联系，增进感情了解，求得进一步的支持。总社也要求我校继续增强为社会服务的意识，在申报课题时，更加紧密结合“合作经济”等方面的问题，继续发挥学科优势和专业特色，为地方经济社会服务，为行业服务，在精神文明建设中发挥作用，特别是要在大力发挥在农村经济社会发展中的作用。姜利军希望通过这次学习实践活动，继续谋划这个问题，在制度建设上、在学科建设中、在加强师资队伍建设和科研等方面，建立一个长效机制，提高教师的实践能力。
党委副书记、副校长丁忠明同志围绕“如何在加强服务社会过程中，提升人才培养质量”问题谈了自己的看法。他认为可以通过“到社会上讲学形式、承担相关课题形式、挂职锻炼形式、老师和各学院主动寻找课题研究的形式”等四种途径加强教师的实践应用能力培养，以便更好的培养应用型人才。
党委常委、副校长陈年红同志围绕“创新发展思路，破解发展难题”阐述了五个方面的问题：一是科学发展观的核心是以人为本，在教育教学关系上以学生为本，在办学上，以教师为本；二是人才培养模式和教学改革问题；三是增强教师的实践能力培养问题；四是大力加强教师、管理两支队伍的建设问题；五是解决制约和影响发展和群众关心的突出问题。
党委常委、副校长王建刚同志认为学习实践科学发展观落脚点是提高学校的综合竞争力，根本任务是提高人才培养质量。他围绕人才培养模式创新方案科学设计问题、师资问题、实践教学问题、教学手段方法问题进行了深刻的阐述。
副校长陈忠卫就科研和社会服务问题谈了三点想法：一是学校科研工作导向应由传统的科研职称导向向科研服务导向转化，二是课题源泉应由传统的书山有路勤为径向脚踏实地走向社会转化，三是成果质量评价机制应由论文著作评奖导向向提高人才培养质量和社会服务水平转化。
与会的其他同志也分别谈了自己的学习体会。这次党委中心组学习为我校学习实践活动第二阶段的解放思想大讨论环节奠定了基础。（校学习实践活动领导小组办公室）