石秀和的动员报告由三个部分构成。报告的第一部分从切实增强全校党员特别是党员领导干部责任感和使命感的高度，深刻阐述了开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义。石秀和指出，在我校开展学习实践活动，是促进学校科学发展的迫切需要，是进一步提高我校办学水平、努力服务安徽经济奋力崛起的迫切需要，是推动我校团结稳定、和谐发展的迫切需要。石秀和要求全校党员特别是党员领导干部一定要把思想统一到中央和省委的部署和要求上来，把学习实践科学发展观活动作为进一步推动学校发展的重要契机和动力，以高度的政治责任感和使命感，以改革创新的精神，以积极认真的态度和求真务实的作风，全身心地投入到学习实践科学发展观活动中来，确保学习实践科学发展观活动真正取得实效。
报告的第二部分从提高学习实践活动的质量和水平的高度，详细论述了学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤。石秀和要求全校党员特别是校、院（部）两级领导班子和党员领导干部务必按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，着重把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”等四个基本原则，以“推进财经教育科学发展，服务安徽经济奋力崛起”为主题，按照《中共安徽财经大学委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》确定的阶段和环节，认真落实学校“十一五”规划和第四次党代会确立的目标任务，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力达到“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的活动目标。
报告的第三部分从确保学习实践活动务求取得实效的高度，紧密围绕“健全工作机制、加强组织领导；实施分类指导、抓好典型示范；创新活动方式、确保全员参与；搞好舆论宣传、营造浓厚氛围；坚持统筹兼顾、及时总结经验”等五个方面具体介绍了加强学习实践活动组织领导的方法和途径。石秀和强调，开展深入学习实践科学发展观活动，是当前我校政治生活中的一件大事，使命光荣，责任重大，全校党员特别是党员领导干部一定要把开展学习实践活动作为关系全局和长远的大事，摆上重要议事日程，认真部署，精心组织，充分认识开展学习学践活动的重大意义，把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，统一到学校党委的总体安排上来，切实将学习实践活动抓紧抓实抓好，抓出成效，使科学发展的理念真正深入人心，使坚持科学发展真正成为全体师生的自觉行动，以此来推动学校整体工作的科学发展，推进高水平财经大学的建设，不辜负省委和全校师生员工的厚望。
马建在讲话中充分肯定了石秀和的动员报告，并对我校深入开展学习实践活动提出了三点建议：一要真正重视。马建指出，高校能否在开展深入学习实践活动中取得成效，关键是态度问题，全体党员要做到人人重视，个个努力。二要扎实推进。马建强调，高校能否扎实推进深入学习科学发展观活动的关键在于牢牢把握深入学习实践活动的主题和总体要求，努力下好5个苦功：即在深入思想发动与广泛参与上下苦功，在深入调研上下苦功，在突出特色亮点上下苦功，在体制机制创新上下苦功，在结合实际上下苦功。三要务求实效。马建强调，开展学习实践活动要力戒形式，切中要害，力求实效；学校、学院（部）领导班子和处级领导干部要带头示范，当好排头兵；要加强分类指导，突出学校特色，对不同岗位的要求要有区别；要遵循教育教学规律，通过学习实践活动，切实解决实际问题，举科学发展之旗，走科学发展之路，大力推进学校的各项事业再上一个新台阶。
姜利军在作总结讲话时指出，石秀和同志的动员报告和马建同志的重要讲话，是对我校开展深入学习实践活动的全面动员和全面部署，对我们开展好学习实践活动具有十分重要的意义。他要求，各党总支要在党委统一领导和领导小组办公室统一协调安排下，严格按照学习实践活动方案的要求开展学习实践活动。每个党员特别是领导干部都要以高度的自觉性参加学习实践活动，通过学习实践活动，真正落实“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求。他还提醒大家要注意三个问题：一是切实加强组织领导，充分发挥领导干部在学习实践活动中的表率作用；二是自觉接受省属高校学习实践活动第二指导检查组的指导检查，强化学习实践活动日常的检查监督；三是正确处理好学习实践活动与开展日常工作的关系，做到相互促进、有机结合。（学习实践活动领导小组办公室）