校党委副书记、副校长丁忠明对大赛进行总结
分管教学工作的副校长兰玉杰在大赛开始前对评分标准进行说明
副校长孙学斌（中）担任D组评委组组长
校纪委书记（右一）姚厚贵担任C组评委组组长
一等奖获得者、法学院教师陈琛
一等奖获得者、国际经济贸易学院教师张莉
一等奖获得者、会计学院教师葛瑶
一等奖获得者、统计与应用数学学院教师包裕玲
近几年来，为激励广大教师加大对课堂教学的投入，进一步提高课堂教学质量，推进我校课堂教学质量建设不断深入，我校每年均大张旗鼓地开展课堂教学竞赛。该项工作也一直是学校党政工作要点的重要内容之一。本学期，教务处根据学校的统一部署，专门下发了相关通知。接到通知后，各学院积极响应，组织了院内选拔赛，总计推选出31名教师参加学校的决赛。决赛中，参赛教师围绕各自学科的教学要求，认真编写教案，精心组织教学，展示了他们各具特色的课堂教学风采。评委们根据参赛教师的教案准备、教学组织、教学表达三个方面进行了公正评判。最终评选出了4名一等奖，12名二等奖。
据了解，与往年相比，今年的课堂教学竞赛决赛呈三大特点：一是参赛人数多，参赛人数比往年多出约三分之一；二是青年教师多，参赛教师年龄趋小；三是大赛增加了点评环节，由参赛教师所在学院领导或专家对选手表现进行现场点评。
丁忠明、兰玉杰、孙学斌、姚厚贵等在代表评委对大赛进行总结时进一步强调了开展课堂教学竞赛的目的和意义，并对参赛教师的表现给予了很高评价。他们指出，“十一五”发展期间，高等教育的一个重要任务是提高教育教学质量，开展课堂教学竞赛，目的就在于引导广大教师把精力放在提高课堂教学质量上来，进一步提高我校的教育教学质量。各参赛教师，尤其是青年教师在比赛中所表现出来的扎实的课堂教学功底，让人看到了学校的希望。希望各学院和广大教师高度重视课堂教学，通过各种形式帮助教师提高课堂教学水平，促进我校教育教学质量的全面提升。（孙涛）