大学生学习胡锦涛总书记回信精神和孟二冬教授事迹座谈会发言摘登

 孟菲(孟二冬教授的女儿):

　　收到总书记的回信,我和家人受到了极大的震撼。这封信给我们这个普通家庭带来的感动是无法用语言来表达的。这封信情真意切,流露的是一位长辈对失去父爱晚辈的拳拳安慰和谆谆教诲。这封信不仅体现了总书记对教师的尊重和关怀,也为全国知识分子和青年学生树立了一种人生观和价值观,提出了做教师、做完美人的道德标准。因此总书记的这封信,是对全国人民教师的肯定与赞扬,他给我的寄语,也是对全国青年一代提出的殷切期望。总书记对中国优秀传统文化的热爱,对弘扬优秀传统文化的高度重视,对我爸爸学术魅力和人格魅力的赞扬,都体现了总书记尊重知识、尊重人才的精神,这正是中华美德的高度体现。

　　今年的6月9日,将是我人生的一个新的开端,我的人生足迹,将沿着爸爸走过的平和、踏实的道路,继续地延伸下去。我要认真学习知识,加强品德修养,用自己微薄的力量来回报党和国家领导人的关爱,回报社会各界所有关心过我们的人。

　　尹鹤灵(北京大学社会学系2004级硕士研究生):

　　总书记的回信在北大校园内引起了热烈的反响,北大学生纷纷开展了内容丰富、形式多样的学习活动,深入领会回信精神,争做具有孟二冬精神的北大党员。

　　一、总书记的回信集中体现了中央对新一代中国知识分子的关怀,对北大优秀知识分子的厚爱。总书记的回信透露出的是中央对知识分子的关怀和厚爱,是以胡锦涛同志为总书记的新一代中央领导集体坚持以人为本,尊师重教的生动体现。我们北大学子也不仅因中央对北大教师的关爱而深深感动,更真切地体会到了新一代中央领导集体对教育事业和人才培养事业的高度重视。

　　二、总书记的回信通过对孟二冬精神的肯定,集中体现了党中央对新一代知识分子的精神风貌和时代形象的要求。北大学生一致认为,首先要刻苦学习科学文化知识,打下坚实的知识基础,更好地回报祖国和人民。其次要培养高尚的人格,像孟二冬那样从平实、平凡、平淡中见崇高、见追求、见精神,并用这种“仁者的精神”感染他人。第三,我们更要有深重的社会责任感,明确自身肩负的使命与责任,踏踏实实,立足现实,从小事做起,从祖国和人民所需要的方面做起,立志报国。

　　三、总书记的回信集中体现了党中央坚定不移地推进人才强国、科教兴国战略的决心。当代大学生作为未来国家建设和社会发展的主力军,必须从现在起就树立报效祖国和人民的远大志向,将自己的学习与国家的建设发展紧密结合起来,充分践行孟二冬老师的崇高品德和高尚精神,养成爱岗敬业、勤勉踏实的职业道德和孜孜不倦、追求卓越的学术品格;树立德才兼备、知行合一的成才观念和矢志报国、服务人民的奉献精神,以实际行动投身到“人才强国”和“科教兴国”战略中去。

　　付蓉(石河子大学学生):

　　孟老师已经离开我们五个多月了。五个月以来,我们石河子大学的每一位师生时时会想起这样一位可敬的人民教师:在生活中,平凡朴实,淡泊名利,豁达乐观;在工作中,兢兢业业,为人师表,品德高尚;在学术上,博学笃志,勤勉踏实,呕心沥血。面对病魔,他更是体现出坚毅顽强、达观从容的生活态度。

　　孟老师用自己的生命与坚持教会了我们做人要善始善终、勇与担当的人生道理。而胡锦涛总书记对孟菲的期许更是对我们全部年轻人的嘱托。我和我的很多同学都做好了扎根西部,扎根新疆,为当地的经济和社会发展出力出汗的准备,甚至有很多同学已经提出要到新疆条件最艰苦的四个地州工作。我们是新一代的青年,党和国家给予我们深厚的期望,我们就要继承先辈的精神。

　　刘娟(首都师范大学政法学院):

　　我们学习孟二冬精神,结合了对孟老师“师德”的感悟和自己的师范学校学习特点,特别是胡锦涛总书记给孟菲的回信,使我们对自己的使命感和责任感的认识更加明晰,对师范生培养学识魅力和人格魅力的实践途径有了更深的理解。我们有决心有信心作一名像孟二冬教授那样的合格的人民教师。

　　孟二冬老师不但在学术研究条件好的都市耕耘,更将课堂面向祖国西部、面向基层、面向需要他的地方。孟老师强烈的社会责任感和对教育事业的热爱,变成对学生的一句句讲述和嘱咐。

　　孟老师,我们会像您一样在未来的工作岗位上秉承“为学、为师、为人”的治学精神;弘扬“无私、忘我、爱国”的志愿精神;恪守“平凡、平淡、平实”的坚守精神;践行“乐观、豁达、刚毅”自强精神!刻苦学习知识,加强品德修养,努力成为对祖国、对人民的有用之才。作一名像您那样的合格的人民教师。

　　张有红(烟台大学学生):

　　孟老师曾经在烟台大学工作三年多,孟老师在烟大的学生如今是我的老师。

　　教师节前夕,看到胡锦涛总书记给孟老师女儿孟菲同学回信的报道后,我内心又一次被深深地感动。感动我的是这封信传递出的那份人间真情。

　　总书记的回信也给了我们广大青年大学生以希望与指导,带给我们深深的思考:

　　一、怎样认识和对待大学校园里出现的学习上的浮躁现象。总书记充分肯定了孟老师“以自己的模范行为诠释和躬行中华文化的精髓”的伟大实践精神,对孟菲刻苦学习表示了期盼,这也同样教育我们青年一代在学习科学文化知识上要摆正心态,克服浮躁,勤奋刻苦,努力实践,认真踏实地用知识武装自己。

　　二、如何认识对待市场经济下加强道德建设问题。孟老师的助人为乐感动了许许多多的人,孟老师的淡泊名利启发了许许多多的人,人格的魅力是孟老师事迹中不可抹去的灿烂。在回信中胡总书记充分肯定了孟老师的人格魅力,期望孟菲“加强品德修养”。这也是在教育我们大学生一定要认识到道德和知识同样重要,教育大学生一代要加强道德修养,增强民族责任感,承担起国家富强的历史使命。

　　三、怎样克服功利主义。走出功利主义,树远大的理想,做“对祖国、对人民有用之才”是胡总书记对孟菲的希望,也是对我们广大青年一代的教诲。