党的二十大报告提出“增强党组织政治功能和组织功能”，要求“把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒”。安徽财经大学工商管理学院教工第一党支部作为从基层干出来，在实践中成长起来的首批“全国党建工作样板支部”、安徽省五星党支部，在开展新时代高校党建示范创建和质量创优的过程中，不断探索以“样板支部助力高峰学科、打造特色专业、推出一流课程、培育拔尖人才、促进地方经济”的党建引领模式，通过永葆党员“本色”、擦亮初心“底色”、提升发展“成色”，积极锻造支部赋能系部高质量发展的关键力量，有力发挥了支部的样板作用和示范效应。
永葆党员“本色”，提升党建“双创”引领力
支部始终以党的政治建设为统领，以“七个有力”为标准，通过支部党员引导系部教师成长为“四有好老师”和“四个引路人”。
一是有机融合“建”。坚持党建和事业发展深度融合，把系部学科专业建设、人才培养、教学科研、师资队伍建设等大事列入支部“三会一课”，开展思想互动、观点碰撞，将难点问题议深、议透，凝聚思想共识，形成工作合力，实现班子有力、党员有样、发展有劲。支部连续多年被评为学校“先进基层党组织”，立项学校“双带头人”教师党支部书记肖仁桥工作室，党建品牌“研习社——绿色创新学术育人”入选学校“十佳特色支部”。支部多名党员教师先后被学校评为优秀党员、优秀党务工作者和优秀教师。
二是系统深入“学”。聚焦主题主线，建立多层次、常态化学习机制，通过轮值党课、体验式教育、指尖课堂等形式开展“互动式”“沉浸式”“云端式”培训，实现理论分享学、原汁原味学、交流研讨学、对照典型学、移动课堂学。同时，结合组织生活和谈心谈话主动了解党员思想动态和教师价值追求，将理论学习、思想教育和成果展现贯穿于党建工作全过程。党员撰写的文章分别被省委宣传部、省委党校表彰，在学校组织部、宣传部开展的“学习贯彻党的二十大精神”、纪委“共守清廉之家”等征文活动中屡屡获奖，入选学校统战部理论政策研究成果和工作实践创新成果征集。
三是融入实践“研”。依托主题党日积极打造实践课堂，坚持中心工作推进到哪里，主题党日就确定到哪里。组织党员通过实践教学、技能比赛、志愿服务等多种形式开展“党性锻炼型”“素质提升型”“作用发挥型”等主题党日活动，让党的组织生活更接地气、更具实效。把主题教育与教学科研、人才培养、师生服务有机结合，注重引导党员在实践中过好组织生活，把会场“搬”到一线，把堡垒“筑”到一线，把示范“树”到一线，把“一线”作为支部组织生活“实践课堂”和“移动课堂”，充分发挥样板支部在深化调查研究和社会实践上的示范带动作用。支部党员指导的社会实践团队获评2023年全国大学生“乡村振兴”志愿服务优秀团队。
擦亮初心“底色”，增强立德树人原动力
支部党员坚持为党育人、为国育才作为初心使命，按照“知识探究、能力提升、素质培养、人格养成”四位一体育人体系，推动支部育人工作从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变。
一是思政育人有点有面。完善课程思政建设机制，推动党员发挥开展课程思政教育的先锋作用，充分挖掘和提炼专业课程所蕴含的德育元素及所承载的思政教育功能，将课程思政的内涵认知和教学方法有机融入专业课程。构建课程思政教学体系，一方面依托安徽省课程思政示范课程《管理学》《人力资源管理》《劳动关系学》，对课程内容进行重构，将德育元素纳入课程基本要求模块中，以案例式、启发式教学为主，注重发挥学生学习的主体地位；另一方面将党的百年奋斗历史和红色基因有机融入教育教学，将党的创新理论和方针政策有机融入专业课，使党建和教学相融合、同规划、同落实。支部党员先后被评为省级课程思政名师、省级教坛新秀，先后在省级“同课异构”教学竞赛比赛中荣获一等奖，教育部易班优课党建学习课群比赛活动中被评为“优秀指导教师”。
二是科研育人有为有位。不断完善科研育人体制机制建设，通过优化环境、扩建平台等举措，培养高水平的科研导师团队；建立师生互动机制，打造“学术共同体”“价值共同体”和“责任共同体”，促进师生合作与交流，提升学生科研水平，推动师生共研、共创，把论文写在安徽大地，实现科教融汇育人效果，助力“三全育人”成效。学院组建以党员带头的9个科研小组，其中，支部党员领衔4个科研小组。近三年，工商管理专业本科生保送研究生22人，考取研究生33人，企业管理硕士生考取博士7人，学生发表论文105篇，立项科研项目96项。
三是竞赛育人有声有色。支部高度重视学科竞赛的育人功能，组织了一批具有高度责任心和较强业务水平的优秀指导教师，通过引导学生积极参与学科竞赛和其他项目比赛，培养学生创新思维、团队合作和实践技能，打造知识、能力、素质协调发展的创新型复合型人才。近三年，11名学生获得国家级奖项，64名学生获得省级奖项。同时，支部党员指导学生演出的心理情景剧《越郁》荣获第六届全国高校心理情景剧优秀剧目展演“百佳剧目”；拍摄的视频《错位时空》在省委组织部等部门联合举办的“集结党旗下，喜迎二十大”红色信息征集活动中获评一等奖；制作的微电影荣获学校“廉洁文化精品工程”作品征集活动一等奖。
提升发展“成色”，扩大服务地方影响力
支部通过开展党建发展“一融双高”，系统推进学科、专业、课程、案例一体化建设，在服务地方经济的过程中提升发展“成色”。
一是推进“一融双高”，加强自身建设。建立“双带头人”党支部书记工作室和党员教师示范岗，引导党员主动亮身份、敢于“挑担子”，积极开展党员创先争优活动，树好标杆、对标争先，推动党建工作与发展工作相互结合、有机融入、同向同行，把基层党组织的战斗力转化为推进中心工作的强大动力，实现支部工作与系部工作双促进、双提高。近三年，支部所在学科获评安徽省高峰学科，工商管理专业入选国家一流专业建设点，共建的“工商管理专业虚拟教研室”入选教育部第二批建设试点名单，课程《管理学》《组织行为学》《劳动经济学》《人力资源管理》分别入选国家一流课程、全国管理案例教学精品课和省级课程思政示范课程。
二是加强科学研究，助力产业发展。坚持发挥党支部书记“双带头人”的引领作用，聚焦促进党建业务融合发展，将党建工作融入科学研究，以“红色”党建赋能“绿色”创新，把党的组织优势转化为科研动力，把党的人才优势转化为创新优势。近三年，支部党员发表A类期刊9篇，编撰和参编专著2部，立项国家社科基金项目3项、省级人才项目5项。尤其是支部党员作为团队核心成员在国内顶级期刊《管理世界》上分别发表了题为《关键核心技术突破与国产替代路径及机制——科大讯飞智能语音技术纵向案例研究》《关键核心技术突破助推链长职能的培育机制研究——以中国建材补链强链为例》的两篇学术论文，科学探索和系统总结了安徽省在智能语音领域和建材行业实现关键核心技术突破的管理路径和运行机制，助推了地方的产业发展。
三是坚持案例开发，服务乡村振兴。充分发挥支部党员案例开发、横向课题咨询、企业培训等服务社会的功能，以校企党建合作为突破，利用商业教学案例开发扎根企业实践、讲好中国故事、总结提炼本土原创管理理论，促进实践问题的理论化和系统化，为乡村振兴注入活力。近三年，撰写的案例先后入选中国管理案例共享中心9篇、清华大学经管学院中国工商管理案例库4篇，智库5项，横向课题4项。
一个充满活力的样板党支部，也必然是一个未来可期的示范型支部。让党建活力涌起来、育人要素动起来、发展成效强起来，破难题、促提升，出实招、做实功，在教育“赛道”上奋勇前行，推进党的建设与事业发展双核协进、深度融合，把高质量党建激发的动力有效转化为推动高质量发展的实绩，奋力答好“教育强国，高校基层党支部何为”时代课题。
（撰稿：工管学院；审核：工管学院 黄铁流）