为建设和谐、节约、科技、服务型后勤，推动员工技能提升常态化，从11月8日开始，后勤幼儿园教师、学生公寓管理员、水电维修工等5个工种近120人轮番上阵，展开员工技能“大比武”。11月25日，持续三周的后勤管理服务中心第二届员工岗位技能竞赛圆满收官。
员工技能“大比武” 拿出看家真本领
后勤第二届员工岗位技能大赛分部门、分工种进行，幼儿园教师优质课教学技能竞赛、餐饮服务中心食品安全知识竞赛、学生公寓服务中心管理人员消防技能竞赛、水电供应服务中心水工岗位技能竞赛、医务室医护专业知识技能比赛各具特色，充分展现后勤员工“术业有专攻”、各有所长的精湛技能，以及精细化、规范化、标准化服务水平。后勤员工拿出看家本领，幼儿园教师形式活泼的授课、食品安全管理员沉着的答题、公寓管理人员对消防器具熟练应用、水工精湛的维修技能、医师专业娴熟规范的包扎流程，给技能竞赛留下了精彩画面。
竞赛部分项目与劳动俱乐部劳动实践活动课程相互融合，使得此次竞赛不仅是后勤员工的主场，更是劳动俱乐部指导教师的“风采秀”，对助力劳动俱乐部管理与教学质量提升，推动后勤服务育人见真章、出实效具有重要意义。
办好劳动俱乐部 培养学生真本领
近年来，后勤在劳动育人方面不断摸索前进，以劳动俱乐部为抓手，依托后勤独有的劳动文化、饮食文化、健康文化、服务文化等，打造了一批学生喜爱的劳动实践课程，一支主要以后勤人为主的负责敬业、结构合理、人员稳定、育人水平高、育人效果好的指导教师梯队，受到了省内外各高校的关注。在今年7月高校学生公寓及校园物业管理人员暑期培训班上，后勤劳动实践教研室负责人受邀作题为《劳动赋能成长实践蓄势前行——安徽财经大学劳动教育实践探索》的经验交流分享，全方位展现了我校劳动育人方面的成果与经验。
后勤劳动教研室将不断优化劳动育人课程安排和活动设置，以科学化、信息化、标准化为要求，完善劳动课程质量标准体系，破除劳动教育“一次性”、表面化的痛点，真正让同学们在老师们的带领指导下，进行劳动积累、劳动创造和劳动创新，培养学生真本领。
打出育人组合拳 劳动成效见真章
此次竞赛联动多元力量，协同多个部门，弘扬“工匠精神”，高树劳动价值，是后勤超越“单一课程”思维，发挥劳动“整体育人”功能，强化后勤“三服务、三育人”功能的重要举措。相比于后勤开设的劳动俱乐部，技能竞赛通过提升员工劳动技能、丰富校园劳动文化、转变学生劳动观念等，将劳动教育上升为促进学生全面发展的复合型育人手段，全方位促进学生发展。
开展好劳动教育，需要坚持将劳动教育融入后勤管理与服务的全过程系统思维，既要开好具有我校后勤特色的劳动俱乐部，又要打造相衔接互动的员工技能竞赛、校园劳动文化活动等，建立以劳动文化、饮食文化、健康文化等一系列特色鲜明的后勤育人文化体系，充分利用后勤网站、微信公众号等平台，讲好“后勤故事”、劳动故事，使学生在全方位的后勤育人文化浓厚氛围中得到熏陶，实现“润物无声”的劳动育人成效。
“人生在勤，勤则不匮”，劳动是一切成功的必经之路，第二届员工岗位技能竞赛进一步在全校范围内营造了劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的氛围，推动后勤加快建设服务型、知识型、技能型、创新型后勤劳动者队伍。下一步，后勤将继续不遗余力地将“劳模精神”“劳动精神”“工匠精神”融入后勤育人全过程，使劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的理念深入人心，实现对学生潜移默化的影响。
（撰稿：后勤管理服务中心 薛荣玉；摄影：后勤管理服务中心 金洁；审核：后勤管理服务中心 雷红生）